Б1.В.03 Проблемы участия юридических лиц (РПД)

5.Особенности управления в полном товариществе. Ведение дел полного товарищества. Управление деятельностью коммандитного товарищества.

6.Организация управления в кооперативах.

7.Управление хозяйственным партнерством.

8.Особенности управления в корпоративных объединениях.

9.Особенности управления в некоммерческих корпоративных органи-

зациях.

10.Проблемы ответственности лиц, состоящих с корпорацией в отношениях участия (членства). Доктрина «снятия корпоративной вуали». Доктрина «проникающей» ответственности.

11.Проблемы ответственность членов органов управления корпораций.

12.Сущность и система корпоративного контроля.

13.Аффилированные лица. Группа лиц.

14.Понятие контролирующего лица. Конфликт интересов. Антимонопольное регулирование.

Задания для подготовки

1.Изучить общегражданское законодательство по теме.

2.Ознакомиться с основной и дополнительной литературой по теме.

3.Составить сравнительную таблицу органов управления в корпорациях по различным организационно-правовым формам корпораций.

4.Подготовить аналитическую справку по судебным спорам о привлечении к ответственности лиц, состоящих с корпорацией в отношениях участия (членства) и/или (по усмотрению преподавателя) членов органов управления корпораций по различным организационно-правовым формам корпораций.

Обучающиеся очно-заочной (вечерней) и заочной форм обучения при выполнении задания делятся на 2 группы: одна готовит справку по ответственности лиц, состоящих с корпорацией в отношениях участия (членства), другая – по ответственности членов органов управления корпораций.

5.В нормативно-правовых актах выявить особенности влияния статуса аффилированного лица, группы лиц, взаимозависимых лиц, контролирующего и подконтрольного лиц на корпоративные отношения.

Работа проводится обучающимися самостоятельно вне аудитории . Результат работы должен быть оформлен в виде аналитической справки или сравнительной таблицы. Итогом проделанной работы может быть коллективное выделение общих и особенных черт влияния статуса аффилированного лица, группы лиц, взаимозависимых лиц, контролирующего и подконтрольного лиц на корпоративные отношения.

6.Сase-study (анализ конкретных, практических ситуаций).

Лабораторный практикум.

21

Тема № 6. Особенности совершения сделок, требующих специального одобрения и сделок с крупными пакетами акций

Фабула задания №1.

Дронин М.С. (учредитель управления) и Общество с ограниченной ответственностью «Вектор» (доверительный управляющий) 01.06.2017 заключили договор доверительного управления долей уставного капитала

ООО "Нива" в размере 51% (далее – договор). Общество в силу пункта 1.1 договора обязуется осуществлять управление переданной ему долей в интересах Дронина М.С.

Согласно пункту 3.2 договора вознаграждение доверительного управляющего составляет 100% полученной за отчетный период учредителем управления прибыли (дивидендов) от деятельности ООО "Нива" за каждый квартал работы и выплачивается в срок, установленный пунктом 3.1.

Согласно пункту 5.1 срок действия договора - 3 года. Кроме того, этим пунктом установлено, что договор вступает в силу при условии приобретения доверительным управляющим у учредителя управления доли в уставном капитале ООО "Нива" в размере 51%.

Дронин М.С. оформил у нотариуса заявление по форме № Р14001 о внесении в единый государственный реестр юридических лиц изменений в сведения о юридическом лице, а именно сведений о доверительном управлении, и лично сдал соответствующий пакет документов на регистрацию в налоговый орган.

Дронин М.С., полагая, что заключенный договор от 01.06.2017 не вступил в силу, поскольку не соблюдены условия, предусмотренные пунктом 5.1, обратился в арбитражный суд с иском о признании незаключенным договора от 01.06.2017 доверительного управления долей в уставном капитале ООО

"Нива".

Вопросы:

1)Назовите существенные условия договора доверительного управ-

ления.

2)Раскройте содержание принципа эстоппель.

3)Как может быть в суде доказан факт передачи права доверительного управления на долю ООО?

4)Как суд должен рассмотреть данный спор? Ответ обоснуйте, в том числе ссылками на Постановление Пленума ВС.

Фабула задания № 2.

ООО «Мост» было зарегистрировано в качестве юридического лица 05.04.2016. С даты регистрации Общества его учредителями (участниками) являлись Гофмэн А.А. и Хвостов А.А., владеющие каждый по 50% доли в уставном капитале Общества.

Участник Общества Гофмэн А.А. умер 02.03.2018.

22

Между нотариусом Елесееевой Т.Г. (учредитель управления) и Довлатов М.П. (доверительный управляющий) 21.03.2018 заключен договор доверительного управления имуществом в целях охраны наследственного имущества, оставшегося после Гофмэна А.А., в интересах наследников - Гофмэн С.Е., Гофмэн Е.А., Гофмэн А.А. (соответственно жена, дочь и сын наследодателя). В доверительное управление передана доля размером 50% в уставном капитале ООО «Мост».

Устав ООО «Мост» в пункте 8.9 предусматривает необходимость получение согласия участников Общества на переход доли в уставном капитале к наследникам.

Участник Общества Хвостов А.А., ссылаясь на отсутствие согласия со своей стороны на переход доли в уставном капитале, обратился в арбитражный суд с исковым заявлением о признании недействительным договора до-

верительного управления.

Вопросы:

1)Назовите условия, при которых доля участника может входить в состав наследства? Вошла ли доля наследодателя Гофмэна А.А. в уставном капитале ООО «Мост» в состав наследства?

2)Назовите условия, при которых возникают основания для учреждения доверительного управления в интересах наследников в отношении спорной доли в уставном капитале ООО? Имелись ли законные основания для учреждения доверительного управления в интересах наследников в отношении спорной доли в уставном капитале ООО «Мост»?

3)Определите правовые последствия перехода доли к Обществу.

4)Как суд должен рассмотреть данный спор? Определите подсудность. Ответ обоснуйте, в том числе ссылками на Постановление Пленума ВС.

Фабула задания № 3.

Лицо, предъявившее иск о признании сделки недействительной на основании того, что она совершена с нарушением порядка одобрения крупных сделок или сделок с заинтересованностью, обязано доказать следующее: наличие признаков, по которым сделка признается соответственно крупной сделкой или сделкой с заинтересованностью, а равно нарушение порядка одобрения соответствующей сделки; нарушение сделкой прав или охраняемых законом интересов общества или его участников (акционеров), т.е. факт того, что совершение данной сделки повлекло или может повлечь за собой причинение убытков обществу или его участнику, обратившемуся с соответствующим иском, либо возникновение иных неблагоприятных последствий для них. В отношении убытков истцу достаточно обосновать факт их причинения, доказывания точного размера убытков не требуется.

Вопросы:

1.Какие обстоятельства могут свидетельствовать об отсутствии нарушения интересов общества и его участников (акционеров)?

2.Обоснуйте свой ответ ссылками на правоприменительную практику.

23

ствии с которыми решена задача. Конечный вывод по задаче может быть сформулирован в виде резолютивной части решения суда, заключения прокурора, юрисконсульта. Пользуясь письменным текстом, обучающийся в своем выступлении на занятиях должен дать развернутое юридическое обоснование принятого решения. Решение задачи в виде ссылки только на норму права недопустимо.

2.4. Самостоятельная работа

Методические указания для самостоятельной работы: Обучающимся рекомендуется:

-до начала занятий ознакомиться с Программой и вопросами к зачету, экзамену,

-перед занятием (лекцией или практическим занятием) по новой теме изучить законодательство по теме, ознакомиться с основной и дополнительной литературой по теме,

-после занятия изучить рекомендованные преподавателем дополнительные актуализированные источники и специальную литературу,

-при возникновении вопросов проконсультироваться с преподавате-

лем.

В случае, когда по темам не запланированы аудиторные часы занятий следует:

-внимательно ознакомиться с изложением темы, её ключевых моментов в Программе, основной и рекомендованной дополнительной литературой;

-самостоятельно подобрать дополнительную литературу по теме (не менее 3 наименований), при большом объеме списка проконсультироваться с преподавателем о выборе наиболее универсальных и интересных работ;

-изучить нормативные источники, правоприменительную практику и литературу, выделяя основные положения и тенденции права, а также выявляя существующие проблемы, в т.ч. пробелы и противоречия в правовом регулировании;

-проконсультироваться с преподавателем по полученным самостоятельно выводам и возникшим вопросам.

В случае, когда по темам запланированы аудиторные часы занятий дополнительно следует:

а) при занятии в форме лекции - конспектировать лекцию, дополнить конспект ссылками на / выписками из правовых актов и литературы, как рекомендованных, так и выявленных самостоятельно;

б) при занятии в форме практического занятия - подготовить устное выступление по результатам самостоятельной работы, план и тезисы ответа.

Виды самостоятельной работы:

1)изучение нормативных правовых актов;

2)изучение судебной и иной правоприменительной практики;

25

3)изучение основной и дополнительной литературы с обязательным реферированием основных положений;

4)подбор примеров из судебной практики;

5)анализ и обобщение судебной практики;

6)изучение документов;

7)подготовка проектов документов;

8)решение задач из практики;

9)составление глоссария;

10)решение кроссворда;

11)составление кроссворда;

12)решение теста;

13)составление теста;

14)разработка схем;

15)составление сравнительных таблиц;

16)разработка алгоритмов;

17)подготовка к дискуссионной форме проведения практических заня-

тий;

18)подготовка к деловым играм;

19)подготовка рефератов и эссе;

20)подготовка к коллоквиумам и экзаменам;

21)другие виды самостоятельной работы.

Модели самостоятельной работы:

Аналитическая справка по правовым актам подразумевает работу с источниками права разной юридической силы (как минимум, федеральные законы, иные правовые акты 3-х уровней) и, при необходимости, разной отраслевой принадлежности.

Каждый обучающийя должен проработать не менее 12 правовых актов. По итогам работы должны быть представлены на бумажном носителе

ив электронном виде (для оценки на анти-плагиат):

-названия изученных источников права с указанием их полных реквизитов (в т.ч. источника официального опубликования и использованной редакции),

-сводная таблица, включающая в себя названия изученных источников права, использованные нормы (статьи, пункты, части, абзацы и т.д.), при выявлении – дефект права,

-непосредственно текст справки с обобщением, авторскими анализом

ивыводами.

Анализ и обобщение судебной практики по какой-либо проблеме подразумевает работу с актами Конституционного суда РФ, судов высших инстанций, арбитражных судов, судов общей юрисдикции, размещенных на официальных сайтах судов или в справочно-правовых базах, за период не менее 3 последних лет.

Каждый обучающийя должен обобщить не менее 15 дел.

26

При необходимости группа может быть разделена для обобщения судебных актов по регионам, по видам и типам судов.

По итогам обобщения должны быть представлены на бумажном носителе и в электронном виде (для оценки на анти-плагиат):

-тексты собранных судебных актов,

-сводная таблица, включающая в себя наименование суда, дату и номер судебного акта, краткое изложение дела, результат рассмотрения, выявленный ответ по заданию (например, квалификацию правоотношения, основание спора и т.д.),

-непосредственно текст справки с обобщением и авторским анализом.

По теме №4 «Специфика участия в гражданском обороте юридических лиц унитарного типа» запланировано такое задание как подготовка на основе реферата доклада-презентации по особенностям правового положения некоммерческих юридических лиц унитарного типа и/или особенностям правового положения государственных корпораций и публично-правовых компаний.

Доклад делается на основе реферата. Для его написания обучающийя должен:

-внимательно ознакомиться с изложением темы, её ключевых моментов в Программе дисциплины (модуля), источниках права, литературе;

-самостоятельно подобрать нормативные источники, правоприменительную практику, дополнительную литературу по теме (не менее 5 наименований), при большом объеме списка проконсультироваться с преподавателем о выборе наиболее универсальных и интересных работ;

-изучить нормативные источники, правоприменительную практику и литературу, выделяя основные положения и тенденции правового регулирования в этой сфере, а также выявляя существующие проблемы, в т.ч. пробелы

ипротиворечия в правовом регулировании;

-оформить полученную информацию и собственные выводы в форме реферата (объем 5-10 с.);

На основе реферата обучающийя готовит доклад и презентацию. Следует учитывать, что устная речь отличается от письменной. В до-

кладе должны быть отражены основные позиции реферата. При этом, если в реферате чаще используется метод изложения «от частного к общему (примеры нормативного регулирования, правоприменительной практики, анализ, общий вывод), то в докладе – «от общего к частному» или метод «ПОПСформула». Выступление в соответствии с ПОПС-формулой состоит из 4 элементов:

27

Можно дать общее понятие, определение, перечислить характерные признаки; обосновать это ссылками на нормы права, правоприменительную практику, доктрину; привести пример и завершить выступление выводом.

Презентация не должна повторять доклад. Она не просто отражает основные позиции реферата и доклада, но представляет собой наглядную структуру проекта. Помимо каких-либо тезисов, фактов презентация должна содержать схему, алгоритм рассматриваемых отношений. Количество слайдов не должно быть избыточным по сравнению с текстом выступления.

В докладе или презентации обязательно содержится перечень дополнительных источников.

Работа в аудитории не ограничивается докладом-презентацией и дополнениями, - на занятии преподаватель будет оценивать умение выявлять проблемы в правовом регулировании и грамотно формулировать вопросы. Поэтому учащиеся также должны изучить нормативные источники, правоприменительную практику и литературу, выявить существующие проблемы, в т.ч. пробелы и противоречия в правовом регулировании и сформулировать вопросы, которые будут заданы докладчику.

Модель самостоятельной работы обучающихя заочной формы обучения:

Следует учитывать, что в отличие от обучающихя очной формы обучения обучающиеся заочной формы вынуждены в большей степени использовать виды самостоятельной работы, имеющие в основном письменный результат, а не продолжение работы в аудитории (в малых группах, в дискуссиях, дебатах и т.д.).

Всвязи с этим они должны особое внимание уделять структуре работы

истандартам по оформлению, результаты работы представлять не в виде тезисов (что допускается для очной формы), а в виде детального ответа на поставленные вопросы.

III.ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

При оценке успеваемости обучающиеся учитываются активность на занятиях, правильные ответы, решение казусов, результаты тестирования, подготовка рефератов, докладов, презентаций и т.п.

Преподаватель предлагает задания на каждое практическое занятие с учетом степени успеваемости группы.

Периодически может проводиться внутрисеместровый коллоквиум, как правило, в форме тестирования.

3.1. Темы эссе и рефератов

28

1.Проблемы классификации юридических лиц.

2.Правовая природа решения собраний.

3.Проблемы правосубъектности юридических лиц.

4.Права и фидуциарные обязанности участников (членов) корпорации.

5.Конструкция преимущественного права в корпоративном праве.

6.Корпоративный договор. Его воздействие на корпоративное правоотношение.

7.Потребность и интерес как явления, обуславливающие создание некоммерческих организаций.

8.Правовой режим имущества некоммерческих юридических лиц.

9.Государственный контроль за деятельностью некоммерческих юридических лиц.

10.Корпоративные объединения: понятие и виды. Проблемы правосубъектности.

11.Унитарные юридические лица: понятие, признаки, форма внутреннего устройства.

12.Особенности правового положения некоммерческих унитарных организаций.

13.Особенности правового положения государственных корпораций и публично-правовых компаний.

14.Проблемы ответственности акционеров (участников). Доктрина снятия «корпоративной вуали». Доктрина «проникающей» ответственности.

15.Сущность и система корпоративного контроля. Фактический и юридический контроль.

16.Правовая природа реорганизации.

17.Правовое положение ликвидационной комиссии (ликвидатора).

3.2. Контрольные вопросы для текущего контроля и промежуточной аттестации

1.Понятие и признаки юридического лица как участника гражданского оборота.

2.Система юридических лиц в гражданском обороте. Спорные ас-

пекты.

3.Понятие и виды организационно-правовых форм юридических лиц. Способы их изменения.

4.Особенности правового статуса публичного и непубличного акционерного общества. Приобретение и утрата статуса публичного общества.

5.Правосубъектность в гражданском праве: понятие, состав, сравнительная характеристика по целям и видам деятельности юридических лиц разных организационно-правовых форм.

6.Значение категории «дееспособность» для определения правового положения юридических лиц.

7.Общая, специальная и исключительная правоспособность юридического лица. Лицензирование и саморегулирование.

29

8.Ограничения правосубъектности юридических лиц.

9.Учредительные документы юридических лиц: понятие, виды, значение, содержание.

10.Понятие и признаки корпораций. Виды корпораций.

11.Корпоративный договор: понятие, предмет, содержание.

12.Соотношение учредительных документов и корпоративного до-

говора.

13.Конструкция преимущественного права в корпоративном праве.

14.Уставный, складочный, паевой капитал корпораций. Функции уставного капитала.

15.Особенности формирования уставного капитала в акционерном обществе. (Понятие и виды акций. Эмиссия акций. Этапы эмиссии акций).

16.Уставный фонд унитарной организации. Его значение для гражданского оборота. Порядок формирования.

17.Государственная регистрация юридических лиц: значение и по-

рядок.

18.Способы и порядок формирования имущественной основы юридических лиц.

19.Правовой режим доли в уставном капитале.

20.Договоры о создании (учреждении) корпораций: правовая природа, виды, существенные условия.

21.Последствия неисполнения/ненадлежащего исполнения договоров о создании (учреждении) корпораций.

22.Права и обязанности участников коммерческих корпораций.

23.Права и обязанности членов некоммерческих корпораций.

24.Органы юридического лица: понятие, виды, компетенции.

25.Приобретение юридическим лицом гражданских прав и принятие на себя гражданских обязанностей через свои органы: проблемы законодательства и правоприменительной практики.

26.Решения собраний: понятие, виды, правовая природа, механизмы

принятия.

27.Понятие обычной хозяйственной деятельности юридических лиц. Виды сделок, выходящие за её пределы и, требующие специального одобрения.

28.Порядок совершения сделок, требующих специального одобрения юридическими лицами разных типов и организационно-правовых форм.

29.Понятие аффилированного лица. Цели его законодательного установления и использования.

30.Определение понятия контролирующего и подконтрольного лица

взаконодательстве и правоприменительной практике. Значение их введения для гражданского оборота.

31.Специфика ответственности в праве корпораций. Доктрина «снятия корпоративной вуали».

32.Ответственность собственника имущества по долгам унитарных предприятий.

30