- •10 Лекций по культурологии
- •Пояснительная записка
- •Учебная программа по культурологии
- •Текст 1.
- •Текст 2.
- •Текст 3.
- •Текст 5.
- •Текст 6.
- •Текст 7.
- •Текст 8.
- •Текст 9.
- •Текст 10.
- •Текст 11.
- •Текст 12.
- •Текст 13.
- •Текст 14.
- •Текст 15.
- •Текст 16.
- •Текст 17.
- •Текст 18.
- •Текст 19.
- •Текст 20.
- •Текст 21.
- •Текст 22.
- •Текст 23.
- •Текст 24.
- •Текст 25.
- •Текст 26.
- •Текст 27.
- •Текст 28.
- •Текст 29.
- •Рекомендованная литература
- •Учебная литература
- •Методическое пособие
Текст 25.
О.Шпенглер
Закат Европы
Основные понятия, имена и термины: культура, цивилизация, древнее христианство, романский стиль, готический стиль, Гомер, Тициан, Цвингер, Ватто, Моцарт.
План работы над текстом:
Дайте характеристику возрастным ступеням культуры.
Найдите в тексте механизм перехода от одной ступени развития культуры к другой.
Постройте схему развития культуры по О.Шпенглеру.
Пояснения к выполнению задания: Согласно теории О.Шпенглера культура движется циклически, разные культуры не пересекаются. Язык одной культуры принципиально не понятен представителю другой культуры. Его концепция динамики культуры носит универсальный характер и распространяется на все циклы (читай, культуры) в истории человечества. Помощь в работе над текстом может оказать обращение к предыдущему тексту автора (Хрестоматия. Ч.1., с. 73-77).
Место для записей: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Текст 26.
Н.Данилевский
Россия и Европа
Основные понятия и термины: культура, культурный тип, аналогия, сравнение, цивилизация.
План работы над текстом:
Выделите принципы существования культурных типов.
Дайте анализ критериев сравнения культурных типов.
Составьте характеристику состояния европейского общества во второй половине XIX века.
Пояснения к выполнению задания: Н.Данилевский использует метод аналогий для выяснения причин изменений, происходивших в развитии культуры. Аналогии Н.Данилевского перекликаются с методом О.Шпенглера. Работая в рамках одной парадигмы, они обращают пристальное внимание на свидетельства кризиса европейской культуры. В то же время для Данилевского важную роль играет проблема самобытности культуры. Такой подход к культуре объясняет конфликтность процесса столкновения в одном пространстве элементов нового и старого культурно-исторического типа.
Место для записей: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________