- •Л.В. Ковалева путешествуем по россии
- •Рецензенты:
- •Введение
- •Урок 1. П риезд в россию
- •В справочном бюро аэропорта:
- •На вокзале.
- •Урок 2. Самая большая страна в мире
- •Самая большая страна в мире
- •Урок 3. Знакомимся с россией. Путешествия.
- •В поезде (из дневника Кима)
- •Встреча в тайге
- •Урок 4. Продолжаем путешествие. Золотое кольцо россии
- •Комментарий к тексту
- •Исторические вехи россии
- •1941 – 1945 Годы
- •Урок 5. Киевская русь
- •Киевская Русь
- •Комментарий к тексту
- •Урок 6. Основание московского государства
- •Основание Московского государства
- •Комментарий к тексту
- •Урок 7. Эпоха петра I
- •Комментарий к тексту
- •Петр I и Витус Беринг
- •Комментарий к тексту
- •Экспедиция Беринга (дневник)
- •Урок 8. Царствование екатерины II
- •Екатерина II.
- •Н.Рерих. Заморские гости
- •Урок 9. Восстание пугачёва
- •Восстание Пугачёва
- •Комментарий к тексту
- •«Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»
- •Комментарий к тексту
- •Урок 10. Война 1812 года
- •Отечественная война 1812 года
- •Комментарий к тексту
- •Урок 11. Восстание декабристов
- •Восстание декабристов
- •Подвиг жён декабристов
- •Что когда было:
- •Урок 12. Октябрьская революция
- •Октябрьская революция.
- •Комментарий к тексту
- •Урок 13. Великая отечественная война
- •Великая отечественная война
- •Герои известные и неизвестные
- •Комментарий к тексту
- •Урок 15. Начало освоения космического пространства
- •Начало освоения космического пространства
- •Комментарий к тексту
- •Дорога длиной в 10 лет. Письмо Юрия Гагарина.
- •Письмо Юрия Гагарина домой перед стартом.
- •Урок 16. Содруженство независимых государств
- •Содружество независимых государств
- •Комментарий к тексту
- •Урок 17. Русские писатели Александр Сергеевич Пушкин
- •Александр Сергеевич Пушкин
- •Урок 18 Лев Николаевич Толстой
- •Лев Николаевич Толстой
- •Как медведя поймали
- •Урок 19. Антон Павлович Чехов
- •Антон Павлович Чехов
- •Хирургия
- •Урок 20. Василий Макарович Шукшин
- •Василий Макарович Шукшин
- •Комментарий к тексту
- •Русские учёные и их вклад в мировую науку урок 21. Михаил Васильевич Ломоносов
- •Михаил Васильевич Ломоносов
- •Урок 22. Дмитрий Иванович Менделеев
- •Д митрий Иванович Менделеев
- •Урок 23 Софья Ковалевская
- •Софья Ковалевская
- •Александра Соколова
- •Урок 24. Жорес Алфёров
- •Жорес Алфёров
- •Российские праздники урок 25 Новый год и Рождество
- •Новый год и Рождество
- •Комментарий к тексту
- •Урок 26. День защитника Отечества
- •День защитника Отечества
- •Комментарий к тексту
- •Вечный огонь
- •Урок 27. Масленица
- •Масленица
- •Комментарий к тексту
- •Урок 28. Международный женский день
- •Международный женский день
- •Урок 29. Пасха
- •Комментарий к тексту
- •День Победы
- •День Победы
- •Комментарий к тексту
- •Урок 31. День славянской письменности и культуры
- •День славянской письменности и культуры
- •Грамматическое приложение Имена существительные
- •Имя прилагательное
- •Формы прилагательных
- •Местоимения
- •Неправильные глаголы
- •Оглавление
- •Ковалева Людмила Владимировна путешествуем по россии
- •3 94006 Воронеж, ул. 20-летия Октября, 84
Урок 27. Масленица
Задание 1. Познакомьтесь с новыми словами и словосочетаниями.
Плодородие;
блин;
мёд;
сёмга;
варенье;
штурмовать;
начинка.
Задание 2. Как вы понимаете следующие слова и выражения, составьте с ними предложения:
Блины, обмакнуть в сметану, начинить сёмгой, проводить зиму, праздновать, начинка из варенья, угощать гостей, фигурки из снега, идти на блины, масленичные дни.
Задание 3. Внимательно прочитайте комментарий к тексту.
Задание 4. Прочитайте текст и постарайтесь понять его содержание.
Масленица
Масленица – древний славянский праздник, который отмечали в честь бога плодородия и скотоводства Велеса. Его праздновали еще задолго до принятия христианства. Это праздник проводов зимы и встречи весны. Масленицу называют широкой, потому что ее празднуют все: дети, взрослые, богатые и бедные, молодые и старые, городские и деревенские.
Главным угощением в эти масленичные дни являются блины. Блин в России считается символом солнца. Блины едят со сметаной, с красной или черной икрой, с грибами, с маслом, с мёдом, с сёмгой, вареньем и другой начинкой. Масленица начинается с понедельника и заканчивается Прощеным воскресеньем. В этот день люди просят друг у друга прощения. После Масленицы и Прощеного воскресения начинается Великий пост.
Масленица – один из самых веселых зимних праздников. В городах и деревнях устраивают гулянья. Катаются с гор на санях, проводят игры. Всех угощают блинами со сгущенкой и мёдом. Строят масленичные городки: ледяные горки, постройки или фигурки из снега. Затем штурмуют эти городки. Водят хороводы, поют песни. Празднуют люди целыми семьями. После игр и катаний на санях люди идут в гости на блины.
Комментарий к тексту
1. Пост – время воздержания от пищи животного происхождения. Цель поста – в покаянии, очищении тела и души, чтение молитв.
2. Водить хоровод – древний вид народного танца. Движение людей по кругу с пением и пляской (напр. хоровод вокруг ёлки). Встречается в основном в славянских странах.
3. Ледяная горка – традиционная русская зимняя забава. Природные склоны, достаточно высокие и заснеженные, чтобы можно было удобно спускаться, заливают водой и превращают в плавно переходящую на ровную поверхность ледяную дорогу. Чаще всего такие спуски в городе делают в парках, на берегах замерзших прудов и речек. Спускаться можно на санях, сидя на досках или стоя на ногах.
Задание 5. Ответьте на вопросы к тексту:
Какой праздник является древним славянским праздником?
Почему праздник так называется?
Сколько времени празднуют Масленицу?
Какое блюдо по традиции едят на Масленицу?
С чем едят это блюдо?
Каким днём заканчивается праздник? Почему он так называется?
Что начинается после Масленицы?
Какое развлечение устраивают люди в масленичные дни?
Задание 6. Перескажите текст.
Задание 7. Опишите картину «Взятие снежного городка»
Задание 8. Какие праздники отмечают в вашей стране зимой? Как они называются? Расскажите, как их празднуют?